Perpustakaan SMK Negeri 8 Malang

Asta Arkananta Library

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of KODING & Kecerdasan Artifisial untuk Kelas X SMA/MA/SMK/MAK

gmd_name

KODING & Kecerdasan Artifisial untuk Kelas X SMA/MA/SMK/MAK

Saputro, Eko Adi - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi


Ketersediaan
PB2501588Tersedia
PB2501589Tersedia
PB2501590Tersedia
PB2501591Tersedia
PB2501592Tersedia
PB2501593Tersedia
PB2501594Tersedia
PB2501595Tersedia
PB2501596Tersedia
PB2501597Tersedia
PB2501598Tersedia
PB2501599Tersedia
PB2501600Tersedia
PB2501601Tersedia
PB2501602Tersedia
PB2501603Tersedia
PB2501604Tersedia
PB2501605Tersedia
PB2501606Tersedia
PB2501607Tersedia
PB2501608Tersedia
PB2501609Tersedia
PB2501610Tersedia
PB2501611Tersedia
PB2501612Tersedia
PB2501613Tersedia
PB2501614Tersedia
PB2501615Tersedia
PB2501616Tersedia
PB2501617Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
005.1 SAP k
Penerbit
Yogyakarta : Andi., 2025
Deskripsi Fisik
-
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
9786230150456
Klasifikasi
005.1
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Koding
artifisial
artificial intelligence
Kecerdasan Buatan
Info Detail Spesifik
SUmber Dana BOS 2025
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan SMK Negeri 8 Malang
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Perpustakaan sekolah merupakan unit kerja yang ikut menunjang kemajuan dan perkembangan lembaga induknya, karena dapat digunakan untuk mengukur tingkat kemajuan dan perkembangan sekolah. Oleh karena itu pengelolaan perpustakaan merupakan tuntutan yang sangat wajar. Target pengelolaan harus mencerminkan kemajuan yang berarti bagi sekolah, civitas akademika sekolah, dan lembaga-lembaga lain yang berkepentingan. Selain pengelolaan juga pengembangan, dengan memperhatikan sarana prasarana, isi perpustakaan, kegiatan ilmiah, serta sumber daya manusia pengelola.
          Dalam kegiatan belajar mengajar (KBM), perpustakaan juga memiliki peran sangat penting, karena merupakan media akademik antara guru dengan siswa. Layanan perpustakaan kepada guru antara lain berupa penyediaan bahan pengajaran  dan bahan-bahan penunjang pengajaran. Hal ini diharapkan agar perpustakaan dapat memperkaya pengalaman guru dalam KBM. Selain kepada guru, perpustakaan harus memberikan layanan sebaik-baiknya kepada siswa. Bagi siswa, perpustakaan diharapkan benar-benar dapat berfungsi sebagai sumber belajar.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Sistem Informasi Perbukuan Indonesia Sumber Belajar

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik