Perpustakaan SMK Negeri 8 Malang

Asta Arkananta Library

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Matematika Tingkat Lanjut untuk SMA/MA Kelas XII

gmd_name

Matematika Tingkat Lanjut untuk SMA/MA Kelas XII

Utami, Wikan BUdi - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi


Ketersediaan
PB2500527510 UTA mTersedia
PB2500528510 UTA mTersedia
PB2500529510 UTA mTersedia
PB2500530510 UTA mTersedia
PB2500531510 UTA mTersedia
PB2500532510 UTA mTersedia
PB2500533510 UTA mTersedia
PB2500534510 UTA mTersedia
PB2500535510 UTA mTersedia
PB2500536510 UTA mTersedia
PB2500537510 UTA mTersedia
PB2500538510 UTA mTersedia
PB2500539510 UTA mTersedia
PB2500540510 UTA mTersedia
PB2500541510 UTA mTersedia
PB2500542510 UTA mTersedia
PB2500543510 UTA mTersedia
PB2500544510 UTA mTersedia
PB2500545510 UTA mTersedia
PB2500554510 UTA mTersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
510 UTA m
Penerbit
Jakarta : Kementerian pendidikan, kebudayaan, riset, dan teknologi., 2022
Deskripsi Fisik
-
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
9786022447719
Klasifikasi
510
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Matematika
Info Detail Spesifik
sumber dana BOS 2025
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan SMK Negeri 8 Malang
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Perpustakaan sekolah merupakan unit kerja yang ikut menunjang kemajuan dan perkembangan lembaga induknya, karena dapat digunakan untuk mengukur tingkat kemajuan dan perkembangan sekolah. Oleh karena itu pengelolaan perpustakaan merupakan tuntutan yang sangat wajar. Target pengelolaan harus mencerminkan kemajuan yang berarti bagi sekolah, civitas akademika sekolah, dan lembaga-lembaga lain yang berkepentingan. Selain pengelolaan juga pengembangan, dengan memperhatikan sarana prasarana, isi perpustakaan, kegiatan ilmiah, serta sumber daya manusia pengelola.
          Dalam kegiatan belajar mengajar (KBM), perpustakaan juga memiliki peran sangat penting, karena merupakan media akademik antara guru dengan siswa. Layanan perpustakaan kepada guru antara lain berupa penyediaan bahan pengajaran  dan bahan-bahan penunjang pengajaran. Hal ini diharapkan agar perpustakaan dapat memperkaya pengalaman guru dalam KBM. Selain kepada guru, perpustakaan harus memberikan layanan sebaik-baiknya kepada siswa. Bagi siswa, perpustakaan diharapkan benar-benar dapat berfungsi sebagai sumber belajar.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Sistem Informasi Perbukuan Indonesia Sumber Belajar

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik